发布单位：太原市迎泽区松吟乐器行 发布时间：2022-5-4
这些准备包括：
考察---
● 先天条件 如果---能以正确的姿势握住笔，说明孩子手的小肌肉能控制---了，这就具备了学琴的基本的条件了。只要是十指健全的孩子都可以学钢琴。
---对音乐的敏感也很重要，比如他是不是喜欢听音乐？当电视机、音响里播放出好听的乐曲时，是否能不自觉跟着音乐的节奏手舞足蹈，并在听数遍后自己模仿着哼唱出来？他的音乐---如何，是不是能在听过之后清楚、准确地记住不忘？运用这些形象的比喻，可以充分调动儿童的---力，激发他们的学习兴趣，同时也便于他们模仿，另外还应让他们早一些接触黑键，消除对黑键的神秘感和恐惧感。还有，就是具备敏锐的听觉，对声音的高低、长短、强弱的微小差异，都有精细的辨别能力。
● 性格因素 学琴需要心静。相比之下，那些做事认真、有耐心、情绪平和、---的孩子，更适合学琴，学习效果也---。即便是性格好动、比较浮躁的---，其注意力也要能持续集中10分钟以上，性格活跃的孩子更善于表现音乐。
不少家长对孩子的期望很大，希望孩子能成名成家。但钢琴是个很难的，并不适合每个人。而且社会上对钢琴家的需求量也不高，所以家长千万别轻易为孩子作决定，选择钢琴作为或职业。而是要看孩子对音乐、对钢琴是否真的有兴趣、有感悟，等孩子自己想好了再作决定不迟。那些急于把孩子推上顶峰的家长，如果有机会冷静地重新思考一下，回头看看学琴路上孩子是怎样走过来的，就很容易了解由于错误的引导，导致孩子失去了人生真正应该习得的---经验。
准则：好老师应该象医生
“手指不要翘”，“这个音怎么又弹错了?”，“把掌关节撑起来”，“手腕不要上下颤动”，“大臂放松”---这些话几乎所有的老师天天都在讲，我们把这些动作---為“毛病”。
每次上课就象看医生，带着“毛病”去，在“医生”那里诊断，---，“毛病”就会立即好转甚至根zhi。下次上课有时候会有反复，“医生”会反复治liao，直到根zhi为止。
上钢琴课的程序和的程序是一样的。
仔细观察自己家的孩子：如果孩子回琴的状况和在家里练习的状况大有不同，学习效率---，这说明老师的水准应该很---。这样坚持两年(当然孩子回家后要大量练习)，您的孩子一定能成为一个---的弹奏者。
